Inteligencia corporal y cinestésica

Inteligencia lógico-matemática

La inteligencia corporal-cinestésica es una de las nueve inteligencias múltiples de Howard Gardner. Esta inteligencia tiene que ver con la capacidad de un individuo para controlar su cuerpo en términos de actividad física y/o habilidades motoras finas. Las personas que destacan en esta inteligencia suelen aprender mejor haciendo algo físicamente que leyendo y respondiendo a preguntas. Los bailarines, los gimnastas y los atletas son algunos de los que Gardner considera que tienen una elevada inteligencia cinestésica.
Gardner, psicólogo del desarrollo y profesor de educación de la Universidad de Harvard, desarrolló hace décadas la teoría de que la inteligencia puede medirse de muchas maneras distintas a los simples tests de CI. En su libro seminal de 1983, Frames of Mind: La teoría de las inteligencias múltiples y su actualización, Inteligencias múltiples: New Horizons, Gardner expuso la teoría de que los tests de CI de papel y lápiz no son la mejor forma de medir la inteligencia, que puede incluir la espacial, la interpersonal, la existencial, la musical y, por supuesto, la corporal-cinestésica.  Sin embargo, muchos estudiantes no rinden al máximo durante las pruebas de papel y lápiz. Aunque hay algunos estudiantes que funcionan bien en este entorno, hay otros que no.

Inteligencia corporal cinestésica persona famosa

¿Qué tienen en común Florence Griffith-Joyner, Frank Lloyd Wright y Britney Spears? Todos ellos tienen inteligencia corporal/cinestésica. Aprende más sobre la inteligencia corporal/kinestésica con ejemplos y pon a prueba tus conocimientos con un test.
Introducción a la inteligencia cinestésica¿Te han dicho alguna vez que se te dan bien los deportes? Tal vez te gustan las actividades prácticas y recuerdas mejor las cosas haciéndolas. ¿Eres flexible, fuerte y estás en buena forma física? Si es así, has demostrado tener inteligencia corporal/cinestésica.
La teoría de las inteligencias múltiples de Howard GardnerEn 1983, el psicólogo del desarrollo Howard Gardner propuso que existen siete tipos diferentes de inteligencias, una de las cuales es la inteligencia corporal/kinestésica. En 1999 se añadió una octava inteligencia. Cada una de las inteligencias es independiente de las demás. Las ocho inteligencias son:
Dado que cada una de las inteligencias es independiente de las demás, tener un alto nivel de un tipo de inteligencia no garantiza un alto nivel de inteligencia en las demás. Por ejemplo, un arqueólogo puede ser hábil para encontrar y clasificar fósiles (una inteligencia naturalista), pero puede no tener una buena comprensión de sus propias fortalezas, debilidades, objetivos y motivación para la carrera que ha elegido (o inteligencia intrapersonal).

Ejemplos de inteligencia cinestésica corporal

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El estilo de aprendizaje cinestésico corporal es uno de los ocho tipos de estilos de aprendizaje definidos en la teoría de las Inteligencias Múltiples de Howard Gardner. El estilo de aprendizaje cinestésico corporal o inteligencia se refiere a la capacidad de una persona para procesar la información físicamente a través del movimiento, el control y la expresión de las manos y el cuerpo. También se conoce como estilo de aprendizaje físico o estilo de aprendizaje táctil-cinestésico.
Los alumnos cinestésicos prefieren la información corporal a otras formas.  El movimiento les sirve de ayuda para la memoria y recuerdan los movimientos de los demás además de los suyos propios. Es posible que busquen tocar y manipular objetos cuando aprenden sobre ellos. Los alumnos cinestésicos disfrutan creando trabajos con sus manos, pueden tener mucha energía y necesidad de moverse, y pueden ser deportistas de talento.

Inteligencia espacialpsicología

La teoría de las inteligencias múltiples propone la diferenciación de la inteligencia humana en “modalidades de inteligencia” específicas, en lugar de definir la inteligencia como una capacidad única y general[1]. La teoría ha sido criticada por la corriente principal de la psicología por su falta de pruebas empíricas y su dependencia del juicio subjetivo[2].
Esta área de la inteligencia con la sensibilidad a los sonidos, ritmos y tonos de la música. Las personas con inteligencia musical normalmente tienen un buen tono o pueden poseer un tono absoluto, y son capaces de cantar, tocar instrumentos musicales y componer música. Tienen sensibilidad al ritmo, el tono, la métrica, el tono, la melodía o el timbre[5][6].
Las personas con alta inteligencia verbal-lingüística muestran facilidad para las palabras y los idiomas. Suelen ser buenos leyendo, escribiendo, contando historias y memorizando palabras junto con fechas[6] La capacidad verbal es una de las habilidades con mayor carga de g.[7].
Esta área tiene que ver con la lógica, las abstracciones, el razonamiento, los números y el pensamiento crítico[6]. También tiene que ver con la capacidad de comprender los principios subyacentes de algún tipo de sistema causal[5]. El razonamiento lógico está estrechamente relacionado con la inteligencia fluida y con la inteligencia general (factor g)[8].